第116章 恶魔的赐予

举报本章错误( 无需登录 )

“感激和信任?”

王神宇疑惑了,感激能有什么用?

“感激?”

同样的问号也在吴忧心里冒出来,但是深入一想。

等等,感激和崇拜,然后渴求赐予,那不就是信仰的原型?

卧草,撒拉索要搞出个邪教来?

颇具戏剧化的是,这个世界应该是没有神明的吧,这么说,信仰崇拜是恶魔先搞出来的咯?

这么一想还有些搞笑。

不提吴忧这边的心理吐槽,王神宇满带疑惑的问了出来。

“仅仅只是感激和信任吗?能有什么用?”

撒拉索睁开了眼睛,再次注视着王神宇。

“人的精神和信念也是一种力量,一种可以回馈给我的力量,你可以把它理解为一种信仰。”

“那么,你同意吗?”

王神宇其实心里已经没什么斗争好做的了,这种诱惑太大,别说是感激和信任这种缥缈的东西,就算是实质性的代价也舍不得放弃这次机会。

他向前走近了撒拉索一步。

“我同意了!”

“很好。”

撒拉索走近到王神宇的跟前,伸出右手往他的头顶盖去。

后者下意识的侧了下头,又强行自己挪回来。

随后,那只大手却并没有真的碰到自己的头部,而是隔着几寸距离。

但王神宇能感受到头皮麻麻的,像是有有一把梳子在轻柔而快速的梳动着。

这感受持续了仅仅几秒钟便消失了。

回过神来时,那个男子依旧站在原处,仿佛从未向他移动过。

“这就结束了?我产生了什么变化?”

“这需要你自己去感受,变化总是从一点一滴开始,好好学习天天向上。”

吴忧和王神宇同时被撒拉索后半句话雷到了。

“你到底是谁?”

王神宇问出了现在最想知道的问题。

撒拉索拿过桌上的国产智能手机,按亮了屏幕。

屏保的背景是一副动漫图画,上面画着一个美少女拿着剑指向一个长着翅膀的怪物。

那个怪物长得有点像恶魔,只是漫画的夸张风格使得画得更像野兽。

“问你个问题,你见过神和天使吗?”

撒拉索没有回答,反而是向王神宇反问了一个问题。

“啊!?”

这什么意识?

王神宇不太理解,但还是回答了。

“没有见过,我也不信天主教,难道!难道你是天使?”

“哈哈哈哈哈哈。。。”

撒拉索笑了起来。

“我也没见过天使。”

“不过,你虽然没见过天使,但至少,你见过恶魔!”

说完,撒拉索身上开始笼罩黑色阴影。

锐利黑亮的犄角首先出现,然后是双手和双蹄以及翅膀,仅仅几秒钟后。

一个只在传说和影视画作中才会出现恶魔站在了王神宇的面前。

王神宇觉得自己本应该恐惧,但奇特的是并没有。

甚至心中还有一股满足了期待的刺激感。

“放心,我不需要你的灵魂。”

留下这句话后,窗户打开又上,那个恶魔已经消失在了房间里。

有些怀疑自己是不是在做梦,但数学精编上的答题记录却依然存在着。

抬起自己的手看了看,又喃喃自语。

“我刚刚从恶魔之处获得了力量?”

来到写字台边坐下,拿起笔,想要试着做一下习题卷。

这是一张数学试卷。

但想象中的瞬间变学霸的情况并没有出现,题目大多还是不会做。

只是有很多题目,略微思考就能回忆起一些课堂的内容,只是还差了点什么。

这样的情况越来越多,王神宇忍不住翻开数学书去看了两眼,发现差的只是几个要点理解和公式。

当回过头再去做这道题,已经能比较流畅的书写出解题过程。

一道解答题的大题目被慢慢写出十几排的解答过程,最后得出答案。

尽管还不知道正确性,但这却给了王神宇极大的成就感,以往这种最后几题的大题,他只能写一半标准过程,蹭点分数。

只要不是完全不听课,在考试或者关键时刻,一般学生的脑海里总能回忆起一些课堂知识,欠缺的只是一点理解和关键公式要点。

而现在自己的状态出奇的好,这就是自己获得的力量吗?

仅仅是脑子好用了?

打开抽屉,拿出了一个电子握力器,用左手轻轻松松就连握可七八下。

一边翻书做题,一边用左手开合着握力器。

等到左手酸痛时,两张数学假期试卷已经被满满当当写了一张半。

看看电子计数,一共握了437下。

这是一个非常夸张的数字,平常的他最多只能握30几下,而且是右手。

内心的欣喜根本抑制不住的笑出了声。

然后放下握力器,继续做起了习题卷。

数学,化学,物理,除了英语和语文需要大量的背诵,理科卷都配合着翻书被一题一题解决。

带给王神宇一种伪学霸式的体验。

期间,他的父亲用备用钥匙打开他的房门,想要再“教育”儿子一次,却发现自己儿子在非常认真的学习和做题,连着两三个小时。

直到他要睡前来看,儿子还在做题。

这在以前是不可想象的,让王茂才甚至有点想哭,每次都是悄悄关上还没完全打开的房门,忍不住和妻子讲着儿子懂事了。

果然是大过方能大悟。

在窗外观察了几小时后,撒拉索展翅离去。

它需要去寻找下一个高质量的目标。

现在还明显,但已经有一丝细微的意志索饶过来,而随着对力量的痴迷和深入运用,使用者自身强大的同时,信仰也会越来越紧密。

。。。

周日傍晚,住校生陆续从家里回到了学校,参加周日的晚自习。

以往这时候,都是一堆学生相互抄作业的黄金时段。

不论好生差生,都存在着互抄,区别只是“好生”抄的对象比较挑,“差生”则有的抄就行。

可以说是从高二下半学期后的唯一一次,王神宇稳坐钓鱼台一般。

坐在座位上翻着英语词汇表,丝毫没有要抄作业的意思。

“神宇,别自暴自弃,给,七张卷子全了,抄吧!”

同桌小游突然递过来自己的作业,显然也是刚刚匆匆抄好的。

半节课抄七张,这功力也算是非常深厚了。

这动作让王神宇哭笑不得,不自暴自弃形容在这真是好怪。

“不用了,我全都做好了。”

“啊!?”