103-收容画像

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7月的阳光比六月份更加毒辣,就算只是早上,阳光照射到身上时,也能感受到明显的灼热。

“陈理事,我们的目的到了。”

驾驶位的司机踩下了刹车,将车辆停在了一座校门前。

陈攸点了点头,他戴了一副墨镜从车上走了下来,看了一眼头顶的阳光,眼中不由得浮现出一抹厌恶。

自从来到这个世界开始,陈攸就发现自己对于阳光越来越感到厌恶。

这倒不是阳光会限制怪谈的力量,实际上怪谈的力量并不会因为阳光而减弱,这只是一种心态的问题。

或许在潜意识中,陈攸觉得阳光会暴露自己的秘密,只有身处于黑暗,他才会有安全感。

将视线从太阳上移开,陈攸看向前方,只看到了一座熟悉而又陌生的校门,校门上正标注着:H市第一高校的字眼。

而校门前,正有几名身穿正装的中年男子迎了上来。

此时,司机也已经下了车,他直接走到这群男子面前,拿出一张证件,“我们是受官方安排,前来处理这件事的,我身后的就是陈理事。”

“原来是陈理事!”

众人中为首的一名男子立即走上前来,朝陈攸伸出了手,哈哈笑道,“我们一高可是等你等了好久啊!”

“抱歉,最近比较忙,所以现在才有时间过来。”

陈攸也轻轻笑了笑,和对方握了握手。

“陈理事看起来很是年轻嘛,果然是少年出英雄,连这种超自然现象也能解决!”

面前的男子拍了拍陈攸的马匹,虽然心中有些惊疑陈攸的年龄,但既然上面警告过他不该问的不要多问,于是只得说道,“不知道陈理事吃过早饭没,我们已经在学校附近的八仙过海订了一桌,如果不嫌弃的话……”

“不用了。”

陈攸拒绝道,“这件事交给我解决,你们只需要配合就够了。”

“呃,好吧。”

见此,男子也不再多说,只是热情不减的将陈攸迎进了校门,然后才和众人一起转身离开,将整个校园彻底交给了陈攸。

此时高一高二也彻底放了暑假,整个学校没有任何学生,当陈攸走进校门时,却看到赵莎和孙宇已经先一步到来,正等在门卫室内。

“陈理事。”

两人冲着陈攸微微鞠躬,陈攸摆了摆手道,“不用了,以后见我不需要鞠躬,先说说吧,一高这里到底是什么情况?”

“好的。”

赵莎拿出一份资料,一边看一边解释道,“这起事件还要从大约6月初说起。”

“6月2日下午,一个名叫张耀的高三学生第一次见到了一副画像,根据他事后所述,当时是下午14点左右,他因为午睡睡过头的原因,等再次苏醒时整个宿舍所有人都已经上课去了,只剩下他一个人,可是等他跑去宿舍楼内上了一趟厕所后,再出来时,便看到了那副画像。”

显然,赵莎提前做了一些功课,此时对这件事也是娓娓道来,“当时张耀看到的是一张女性的画像,但那个女性却不是我们东国人以及周边国家的面孔,而是更偏向西国那边的白种人长相,画像上女人呈坐姿,双手交叠在身前,似乎是在面朝着观众。”

“西国人长相?”

陈攸露出思索之色,随即询问道,“然后呢?”

“然后,当时这个叫张耀的高中生看到了画像中的女人在流泪,他本以为是恶作剧,想要扯掉挂在墙上的画,可是那副画却突然消失了。”

赵莎继续说道,“然后就是第二起,第二起事件出现在1号教学楼的三楼走廊,当时正处于上课时间,一个名叫霍刚的学生因为上课讲话被老师罚站,于是他便在教室外看到了这幅画……”

“接着,是第三起……”

赵莎很耐心的讲解着所有的细节,“从这一起开始,有些目击者对画像的描述开始出现偏差,据第三起的当事人所说,他看到的并不是画在哭泣,而是在尖叫。”

“从这之后,不断有人声称自己看到一副会尖叫的画像,明显和之前哭泣的画像不同,只是他们对画像细节的描述却是统一的,全都是一名西国女性双手交叠的样子,因此我有理由怀疑,这个学校的画像恐怕并不是一幅,而是两幅。”

听到这里,陈攸点了点头,对于这些报告他自然不会陌生,都是自己当初得到怪谈笔记后进行的测试,虽然只过去了一个月,可是如今回忆起来,陈攸却感觉已经过去了很久。

“那么,你们是怎么认为的呢?”

陈攸并没有分析,而是想听听两人的看法。

“陈理事,我认为这的确是畸变效应作祟。”

赵莎眼中浮现出一抹肯定,“一般的谣言不可能如此栩栩如生,因此可以预见的是,这是一起零级畸变效应,因此才没有出现过伤亡。”

“除此之外,我还发现一条极为重要的规律。”

赵莎继续说道,“那就是所有人几乎都是单独一人时才碰到的这幅画,并不存在多人走在一起时碰到的情形,除此之外,碰到这幅画的全都是学生,没有任何一例老师碰到油画的报告,也就是说,这起畸变效应的规律只有单独一人时才会触发,而且触发对象必须是学生。”

“这就有些难办了。”

一旁的孙宇有些为难,“我们都不是学生,岂不是说很难处理这起畸变效应?毕竟连碰都碰不到。”

“那倒不至于。”

赵莎想了想,“你没有注意吗,这个学校属于重点学校,而我之前则询问过这里的校长,校长也说过在校期间,学生只允许穿校服,也就是说,只要我们换上校服,然后分散开来,很可能就能找到那副油画!”

听到这里,陈攸不由得看了赵莎一眼。

这个女孩的确分析的有几分道理,虽然这幅油画陈攸设定了只在学生面前出现,可是怎样才是学生,怎样才是老师,这些问题就是陈攸顾及不到的了。

或许真的如赵莎所说,怪谈是凭借校服来判断一个人的身份?

“既然如此,那就让校方给我们准备三套校服吧。”

想到这里,陈攸果断下达了命令,“我们三个换上校服后,就进入各个教学楼内巡查,每人负责一栋,如今校方已经停课,学校里没有别的学生,因此我们遇到那一幅画的几率还是有的。”

“至于那个画像到底是一幅还是两幅,等见到后,自然就会见分晓……”